Kulturpolitische Schwerpunkte

- Interkulturelle Bibliotheks- und Kulturarbeit als Beitrag zur Integration und Partizipation: z.B. Ensembles „Kardes" der Musikschule, die seit 1992 Völker verbindende Fusion eines klassischen Streichorchester mit einem Saz-Ensemble und einem Chor; der geplante „Interkulturelle Garten" des Fachbereichs Kunst und Kultur, die Projektwochen „Politisches Jugendtheater für Migranten" der Volkshochschule und zwei- und mehrsprachiges Vorlesen schon für die Allerkleinsten z.B. beim Projekt „interkulturelle Sprach- und Leseförderung" in der Schiller-Bibliothek

- Auf den Sozialraum abgestimmte Konzepte zur Kulturellen Bildung unter Vernetzung der beteiligten Einrichtungen und ressortübergreifend zwischen Weiterbildungs-, Kultur-, Jugend- und Schulamt inkl. Abschluss langfristiger Kooperationsvereinbarungen zwischen Schulen bzw. Kindertagesstätten und den kommunalen Kultureinrichtungen unter dem Motto: Begleitung von der Kita bis zum Abitur

- Sicherung einer kulturellen Basisversorgung für den Kiez und alle seine Bewohner

- Flächendeckende Angebote zur Sprach- und Leseförderung für Kinder und Jugendliche durch ein modulares Programm „Kinder werden Wortstark" zur Vermittlung von Medienkompetenz in Zusammenarbeit mit Schulen und Kitas

- Ausbau der Schiller-Bibliothek in der Müllerstr. 147 zur Mittelpunktbibliothek bis 2013 mit langfristiger Planung der Erweiterung zur Bezirkszentralbibliothek als wesentliche Säule eines regional ausgewogenen und den Standards entsprechenden Bibliotheksnetzes

- Weiterbildungsangebote - Weiterbildung von Mitarbeitern der Kreativbranche

- Vernetzung und Kooperationen mit Firmen der Kreativbranche

Textquelle: Bezirksamt Mitte

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